La Commission européenne présente une stratégie ambitieuse en faveur des compétences
La Commission européenne a présenté le 1er juillet 2020 une nouvelle stratégie en matière de compétences. Elle fixe des objectifs quantitatifs ambitieux en matière de perfectionnement (amélioration des compétences existantes) et de reconversion (formation à de nouvelles compétences) et se donne cinq ans pour les atteindre.
Son objectif : faire en sorte que le droit à la formation et à l'apprentissage tout au long de la vie devienne une réalité dans toute l'Europe. Pour y parvenir, la Commission liste 12 actions à réaliser en partenariat avec les États membres, les entreprises et les partenaires sociaux :
- La création d’un Pacte pour les compétences rassemblant toutes les parties prenantes (privées et publiques) qui signeront une charte pour le perfectionnement et la reconversion de la main-d’œuvre ; la Commission lancera le pacte lors de la Semaine européenne des compétences professionnelles (novembre 2020);
- Le renforcement des renseignements sur les compétences : la Commission souhaite garantir la mise à disposition d'informations à jour sur les besoins en compétences afin que les travailleurs puissent acquérir les compétences dont ils ont besoin pour leur poste actuel ou un emploi futur ;
- Le soutien de l'UE aux actions stratégiques nationales en matière de perfectionnement professionnel ;
- Une proposition de Recommandation pour un enseignement et une formation professionnels (EFP) en faveur de la compétitivité durable, de l'équité sociale et de la résilience dans laquelle la Commission assigne aux systèmes d’EFP nationaux des objectifs pour accroître les possibilités de formation et de mobilité en milieu professionnel, et l’employabilité des diplômés de l'EFP ;
- Le déploiement de l'initiative en faveur des «Universités européennes» et le perfectionnement des compétences des scientifiques ;
- L’acquisition de compétences pour accompagner la transition écologique et numérique ;
- L’augmentation du nombre des diplômés en sciences, technologies, ingénierie et mathématiques (STIM), compétences essentielles pour la double transition évoquée ci-dessus, et la promotion des compétences entrepreneuriales et transversales ;
- La promotion de compétences pour la vie courante en s’appuyant sur des systèmes d'apprentissage complets, inclusifs et de qualité pour tous les adultes (seniors, apprentissage à distance ou en ligne) ;
- Une potentielle initiative sur les comptes de formation individuels destinée à améliorer l’accès à la formation des adultes en âge de travailler et à leur donner les moyens de réussir leurs transitions sur le marché du travail ;
- Une initiative pour favoriser la qualité, la transparence et la diffusion des micro-qualifications dans l’ensemble de l’UE ;
- La nouvelle plateforme Europass, d’ores et déjà lancée, et qui fera l'objet d'un lancement national le 30 septembre 2020 ;
- L’amélioration du cadre permettant de libérer les investissements des États membres et les investissements privés dans les compétences.
Au-delà des efforts consentis par les Etats membres, la Commission prévoit de mobiliser divers instruments du plan de relance et du cadre financier pluriannuel 2021-2027 au service de l'investissement dans les compétences, en particulier le FSE+, le programme Erasmus, le volet «Investissements sociaux et compétences» du programme InvestEU, le nouveau programme pour une Europe numérique et la Facilité pour la reprise et la résilience (dotée de 560 milliards d'euros sous forme de subventions et de prêts, elle offrira aux États membres de vastes possibilités pour financer des initiatives de perfectionnement et de reconversion).
Pour plus d’informations :
- Communiqué de presse de la Commission européenne
- Communication de la Commission européenne (en anglais)
- Questions/Réponses sur la stratégie européenne en matière de compétences
- Fiche d’information sur la stratégie
A noter qu'un évènement en ligne sera organisé le 30 septembre pour le lancement de la nouvelle plateforme Europass.
