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Comment lutter contre le décrochage scolaire et renforcer la maîtrise des compétences de base dans l'UE?

Consultations - Education & Formation professionnelle - Jeunesse & citoyenneté | 12/07/2021
Donnez votre avis jusqu’au 30 septembre 2021

La Commission européenne a lancé une consultation en ligne afin de préparer une recommandation du Conseil sur le futur « Passeport pour la réussite scolaire », dont l'adoption est prévue début 2022.

Élément clef de l'Espace européen de l’éducation, cette initiative vise à permettre à tous les jeunes européens d’atteindre un niveau de maîtrise suffisant des compétences de base, à réduire le nombre de jeunes sans diplôme de l’enseignement secondaire supérieur et à assurer le bien-être des élèves à l’école.

Selon le Rapport de suivi de l’éducation et de la formation 2020 et le Programme international pour le suivi des acquis des élèves (PISA, 2018), un jeune européen sur cinq ne maîtrise pas les compétences de base à l’écrit, en mathématiques et en sciences, et un jeune sur dix quitte prématurément le système scolaire. Face à ce constat, la Commission européenne souhaite déterminer les mesures urgentes et les outils nécessaires pour lutter contre l’échec scolaire et le harcèlement, améliorer la réussite et le bien-être des élèves, en particulier dans le contexte épidémique.

La consultation porte sur les thèmes suivants :

  1. Les principaux obstacles à la réussite scolaire des enfants et des jeunes au niveau national ;
  2. L’incidence de la crise de la COVID-19 sur les élèves vulnérables et sur la capacité des systèmes scolaires à proposer un enseignement de qualité ;
  3. L’initiative « Passeport pour la réussite scolaire », le rôle de l’UE dans l’amélioration des systèmes scolaires nationaux, les éléments privilégiés pour garantir le bien être à l’école et la réussite scolaire de tous les enfants à toutes les échelles.

Une quinzaine de minutes sont nécessaires pour répondre à la consultation (QCM et contribution personnelle, disponible en français).

Toutes les parties prenantes des secteurs de l’éducation et de la formation, notamment les apprenants, jeunes et parents, organisations actives dans le domaine de l’EFP, autorités régionales et locales, professionnels et représentants de l’enseignement, sont invitées à y contribuer jusqu’au 30 septembre 2021.

Répondre au questionnaire en ligne (inscription préalable sur le portail EU Survey)

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